Представляем вашему вниманию 5-й видеоурок бесплатного курса «Интернет-светофор: Алфавит безопасности школьников в Интернете: буква И». Сегодня мы поговорим о зависимости детей от Интернета. Интернет сам по себе – ни добро, ни зло. Это всего лишь неотъемлемая часть окружающего мира, который становится все более и более цифровым. Разумеется, дети рано или поздно познают и эту часть мира. Тем не менее, этот глобальный ресурс порой становится источником зависимого поведения уже с юного возраста.

В настоящее время интернет-зависимость не включена в список психических заболеваний и расстройств. В то же время вокруг нее ведутся бурные дебаты. Ряд авторов рассматривают интернет-зависимость как отклонение в поведении, при котором нарушается чувство реальности, ограничено руководство поступками, возникает психическая и физическая привязанность подержать, покрутить в руках смартфон или провести побольше времени в Интернете.

Какая бывает зависимость?

• Навязчивый веб-серфинг – беспорядочные переходы с сайта на сайт.
• Пристрастие к виртуальному общению и виртуальным знакомствам.
• Игровая зависимость  — разнообразные онлайн-игры и игры по сети. Мы говорили об этом в прошлом видео уроке.

Признаки зависимости

• Увеличение интервала времени, проводимого за компьютером;
• Снижение успеваемости в школе;
• Потеря интереса к происходящему вокруг;
• Нарушения сна;
• Частые резкие перепады настроения;
• Неадекватное поведение в ответ на предложение выключить компьютер.

Смотрите 5-й видеоурок, в котором в понятной форме, Игорь Семенихин, эксперт кафедры информационной безопасности Академии АйТи, расскажет к каким последствиям приводит чрезмерное увлечение Интернетом и даст рекомендации, как вывести ребенка из этого состояния.